Schulpsychologie

Die Schulpsychologie nutzt psychologisches Wissen, um die Schule in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag und Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeits- und Lernentwicklung sowie bei dem Erreichen angemessener Abschlüsse zu unterstützen.

Grundlagen und Arbeitsprinzipien:

• freier Zugang
• Freiwilligkeit der Inanspruchnahme durch die Ratsuchenden
• Kostenfreiheit
• Unabhängigkeit im Schulsystem und Allparteilichkeit
• Wahrung der Verantwortungsstruktur
• Schweigepflicht nach § 203 StGB

Arbeitsschwerpunkte:

• Beratung und Unterstützung der Schulen in ihrem kontinuierlichen Entwicklungsprozess
• Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften und Funktionsträgern zu psychologischen Themenstellungen
• Fort- und Weiterbildung der Beratungslehrkräfte
• Systempflege im Beratungs- und Unterstützungssystem u.a. durch fachliche Betreuung der Beratungslehrkräfte und der Schulsozialarbeit
• Psychologische Beratung von Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern und deren Eltern unter lösungsorientierter systemischer Perspektive
• Supervision und Praxisbegleitung
• Konfliktmanagement und Mediation
• Notfallpsychologie
• Förderung von Kontakt, Kommunikation und Austausch zwischen den Schulen und mit anderen psychosozialen Einrichtungen
• Entwicklung und Begleitung von schulischen Präventionskonzepte